羽毛球是个“个人项目”为主的体育运动,最标签19多是双打,俩人配合即可。

打球时间特别家长留心,羽毛球中的“个别思想”现象长的选手,尤其是有童子功的人会形成一种思维定式——个体思维——最大限度地扩充自己的势力范围和影响力,忽略助推别人。

成年以后再学羽毛球的没这类问题。

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现代社会,是个讲究团队竞争,追求家长留心,羽毛球中的“个别思想”现象利益共标签5赢的时代。作为业余羽毛球爱好者,我认为:拿这项运动健身是很好的,但是养成这种“个体思维”习惯是不适应时代背景的。

所谓现代版的“利益共赢标签19”,就是你不仅要在进攻体系中有个人英雄主义的主动出击,还要有个人牺牲主义的助攻!是的,为了群体的利益牺牲个人机会的一种大无畏。

蚁群遇到来标签3自四方的野火,会团成一个蚂蚁球,滚出火海。蚂蚁球外层的蚂蚁都是壮烈的牺牲者家长留心,羽毛球中的“个别思想”现象,但是,它们放弃的个体生存机会恰恰给整个蚁群换来了生机。这是一种极端状态下的助攻。

人类的团体竞争家长留心,羽毛球中的“个别思想”现象中,通常不需要每位个体成员奉献生命为代价,只是放弃一些短期的机会、荣誉、或眼前利益,长远看却能让自己所在的团队整体获得巨大收益。这个时候,如果你有“个体思维标签19”家长留心,羽毛球中的“个别思想”现象定式,你是做不到深谋远虑的,因为标签20你根本看不到那个远期效果!

羽毛球作为体育标签10标签5项目可以强健我们的体质,我希望更多的爱好者加入这项体育活动中,但是,对于未成年人来说,这种个人项目所养成的个人竞技行为模式必然会形成一种思维模式,而长时间在这种思维模式中行动做事家长留心,羽毛球中的“个别思想”现象思考,必然会导致一种“短见”。封建社会有句俗语说女人“头发长,见识短”,可是在个体思维定式家长留心,羽毛球中的“个别思想”现象中,男孩、男人一样会表现出种种“见识短”的特性。这是我不希望看到的!

体育健身没错,

但是健身的同时还要补标签14充标签3脑力,

拥有一个强大的身体硬件当标签11然好,但更重要的是装上和我们这个硬件匹配的强大的操作系统!

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从古至今,作战靠的都是智谋和装备。孙武在《兵法》第一篇里明确了战争的主旨,紧随其后的“作战篇”里完全没有提及打斗的过程,标签3而是明确了“保障”的重要性。保障,就是助攻别人的部队。是为了整体战胜敌手而放弃短期标签3名利的装备供给部队。

胜利来源于策略和意识的高度与角度,胜利来源于正义与物资的保有量——这是当代的羽毛球童子军所需要增添的训练内容吧!

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